| 各位网友上午好，感谢大家关注常州市人民政府门户网站“在线访谈”栏目。今天邀请到市民族宗教事务局副局长谢杨、民族处副处长朱晓王，与网友进行在线交流。谢局长好、朱处好，今天邀请你们做客常州市人民政府网站和大家就铸牢中华民族共同体意识活动开展情况进行线上交流，先请你们与线上网友打个招呼！ 2022-11-23 10:00:46 |
| 主持人好，各位网友好！很高兴有机会做客常州市人民政府网站和大家进行线上交流，欢迎大家对我们工作提出宝贵的意见和建议。 2022-11-23 10:03:16 |
| 各位网友好，很高兴和大家一起交流，欢迎大家对我们工作提出宝贵的意见和建议。 2022-11-23 10:05:20 |
| 好的，今天的在线交流时间约一个小时，欢迎广大网友踊跃提问，下面开始提问。 2022-11-23 10:05:37 |
| 平时很少听到“中华民族共同体意识”这个概念的讲解，能具体讲讲它的内涵是什么吗？ 2022-11-23 10:05:45 |
| 好的，我简要的介绍下中华民族共同体意识的内涵。中华民族共同体是中华各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。 2022-11-23 10:06:36 |
| 就铸牢中华民族共同体意识而言，伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义，是最为核心的对象性内容。动态地审视这五个关键的对象性内容，会发现其具有共同性的一面：中华人民共和国是中国共产党领导各族人民共同缔造的，中华民族是各民族交融汇聚形成的，中华文化是各民族共同创造的，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，中国特色社会主义道路是中国共产党带领各族人民共同走出来的。 2022-11-23 10:07:33 |
| 在历史长河中，我国各民族共同开拓了辽阔的疆域，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神，都对国家发展作出了不可磨灭的贡献。维护国家统一和民族团结，是各民族最高利益。“五个认同”是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础，是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。 2022-11-23 10:08:29 |
| 我们可以把中华民族共同体意识“五个认同”比拟为“五维”房屋结构，文化认同是最深层次的认同，是“屋基”；对伟大祖国的认同是庇护中国公民根本利益、中华民族尊严和民族文化的最高穹顶，是“屋顶”；对中华民族、对中国特色社会主义的认同上承载起“对伟大祖国的认同”意义上的国家认同，下根植于对中华文化的认同，如同纵向嵌入于二者之间的“承重柱”；中国共产党如一家之栋梁般勇挑重担，因此对中国共产党的认同是五维结构中的“脊梁”。 2022-11-23 10:09:46 |
| 常州本地在落实铸牢中华民族共同体意识上有哪些行动呢？ 2022-11-23 10:10:55 |
| 近年来，常州市各级党委、政府及相关部门紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，出台《关于以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的意见》，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以促进各民族交往交流交融为途径，创新性地推进民族团结进步创建工作，引导各民族交往交流交融不断拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的民族关系不断巩固和发展。 2022-11-23 10:11:56 |
| 对于我们常州的民族工作平时接触不多，能介绍下政府是怎么帮助引导各民族群众相互交融的？ 2022-11-23 10:13:17 |
| 常州市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕民族工作主题，认真宣传贯彻落实党的民族政策法规，创新开展“促进民族团结、共建和谐家园”主题活动，扎实开展社区和企业民族工作示范点创建活动，实施民族团结进步创建示范工程，形成了以发展、服务、教育、治理、文化“五大交融”为主要内容的实践探索，积极探索建立流动少数民族服务和管理机制，依法维护少数民族合法权益，为全市经济社会发展和民族团结工作作出了积极贡献。
2022-11-23 10:14:34 |
| 我是第一次接触“中华民族共同体意识”这个概念，能讲讲这个理论的来龙去脉么？ 2022-11-23 10:16:05 |
| 党的十八大后，习近平总书记将中华民族的伟大复兴定义为近代以来中华民族的“中国梦”，唤醒潜藏在广大人民群众心中的共同体意识，有意识地将个人与共同体紧密联系起来，使得每一个中国人都能从这个简单的词汇中找到一种真切的归属感，是提出铸牢中华民族共同体意识的有益探索。 2022-11-23 10:17:26 |
| 2014年5月，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话，表示“新疆的问题最长远的还是民族团结问题”，“我们要高举各民族大团结的旗帜，在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识”，这是习近平总书记首次提出“中华民族共同体意识”的概念，意在加强各民族之间的团结，要求各族人民要有意识地在思想中牢固树立起“中华民族”是一个共同体的意识，进一步增强民族团结。 2022-11-23 10:19:17 |
| 看了前面的介绍，我有点疑惑，从什么时候开始“铸牢中华民族共同体意识”表现得很重要呢？ 2022-11-23 10:21:23 |
| 2017年10月，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记指出：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”至此，“铸牢中华民族共同体意识”的表述正式确定下来，并被写入党章。 2022-11-23 10:23:05 |
| 党的十九大报告中，习近平总书记在论述“巩固和发展爱国统一战线”时要求，在民族工作方面要“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”。习近平总书记强调，党员干部不仅要能做统战工作，而且要善做，全国各族人民，不论是党员还是党外人士，不论是少数民族还是汉族，都要积极耐心地与他们交朋友，在生活上、思想上将人民拉到中华民族这个大家庭中，用事实促进中华民族共同体意识的铸牢。“铸牢中华民族共同体意识”的提法，底气较之前更加充足，语义比之前更加坚决。“铸牢”指的是注重通过外部的强化与锤炼，得到内部品质的淬炼和提升。“铸牢”是在“培育”基础之上的固定、稳定和进一步发展，是在“培育”基础之上的新要求、新实践，含义比“培育”更加深刻丰富，所要达到的目标更高，“铸牢中华民族共同体意识”体现的是无法撼动的国家意志。
2022-11-23 10:25:08 |
| 我是一名学生家长，想了解在学校里是如何围绕“铸牢中华民族共同体意识”教育学生的？ 2022-11-23 10:26:46 |
| 我市积极推进中华民族共同体意识进校园。在小学道德与法治课、大中学思政课实施爱国主义和民族团结进步教育，积极推动各类学校建设民族团结进步教育实践基地，常州大学、西藏民族中学被确定为全省铸牢中华民族共同体教育实践活动试点高校和中学。 2022-11-23 10:29:16 |
| 常州西藏民族中学从校本课程上抓保障，开发了以“我们的班级”、“我们的校园”、“我们的家乡”、“我们的文化”4个版块为主的校本德育课程《和美社会》，增强学生对人际间、民族间、人与自然间协调发展的理解。常州奔牛高级中学《铸牢中华民族共同体意识视域下的“树人课程”体系建设》的研究成果获江苏省教育厅推荐，参加教育部民族教育优秀成果评比。 2022-11-23 10:32:02 |
| 完善高校民宗工作联席会议制度，推进铸牢中华民族共同体意识教育实践活动进高校，市民宗局赴常州大学、江苏理工学院、河海大学常州校区、江苏城乡建设职业学院开展高校民族工作专题宣讲和调研，在江苏理工学院举行“民族团结共奋进 同心筑梦向未来”讲好民族团结故事信仰公开课活动。
2022-11-23 10:34:07 |
| 我是一个普通市民，对“铸牢中华民族共同体意识”很感兴趣，能再多介绍点内容么？ 2022-11-23 10:36:17 |
| 感谢您对“铸牢中华民族共同体意识”工作的关心。我们讲的铸牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重要理论创新成果，是习近平总书记关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循。 2022-11-23 10:38:35 |
| 简要地说一下，中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，如何在新时代下全面理解这个崭新的概念，建立起在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体，需要每个市民深刻学习全面铸牢中华民族共同体意识的重要性。 2022-11-23 10:40:50 |
| 通过教育让各族群众认识到“一个共同体”就是中华民族共同体；“两个愿景”就是共创中华民族的美好未来、共享民族复兴的伟大荣光；“三个意识”就是国家意识、公民意识、法治意识；“四个与共”就是休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共；“五个认同”就是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。形象地讲就是“12345”。更多详细的资讯大家可以到国家民委等网站查阅。 2022-11-23 10:43:10 |
| 现在就业形势严峻，“铸牢中华民族共同体意识”对老百姓就业能有帮助么？ 2022-11-23 10:45:27 |
| 有，就业是最大的民生，全市各级民宗部门始终把稳岗就业作为重中之重来抓，开展“红石榴就业行动”，推动各族群众一道过上高水平小康生活。一是推介岗位“送好饭碗”。与人社等部门联动，充分挖掘“民族8省区”人力资源，组织目标企业赴外地招聘，有序拓展贵州省三都县、云南省会泽县等少数民族聚居区劳务基地，开展“点对点、面对面”零距离招工，进行劳务洽谈、宣传推荐和现场招聘；商定前往合作高校，搭建校企合作平台，招引少数民族高校毕业生来常就业，广泛推开“政校企”合作，与四川巴中职业技术学院合作共建；与中介机构联动，集中招引“民族8省区”各族群众来常务工，与安徽临泉县签订战略合作框架协议，实现企业少数民族用工专业定单式培养，岗位精准化供给；与相关属地联动，发动引导目标企业开展“以工引工”活动，动员“民族8省区”外来务工人员介绍家乡劳动力来常务工。 2022-11-23 10:48:52 |
| 二是扶持创业“造好饭碗”。天宁区为提高少数民族失业人员的就业技能，推进“邻里帮，共创业”服务项目，对居民进行技能孵化，建立起系统性专业的全套技术培训支撑，帮助他们重返职场，实现技能流通。武进区针对民族地区新员工开展岗前培训、技能培训、适应培训，积极支持他们参加叉车、电工等特种作业操作证的考试。 2022-11-23 10:50:33 |
| 三是优化服务“端好饭碗”。注重帮助少数民族群众解决就业创业、职业培训、劳动维权等方面遇到的烦心事、难心事，努力创新方式方法为少数民族群众就业创业提供协调帮助。针对有困难的少数民族困难家庭进行“一对一”帮扶，增强少数民族的幸福感与获得感，强化少数民族对党和政府的认同。 2022-11-23 10:53:52 |
| 看起来常州民宗局做了很多具体工作，点赞。请问，我市有哪些地方可以参观学习“铸牢中华民族共同体意识”的实践？ 2022-11-23 10:55:06 |
| 有的。我市民族工作长期走在全省前列，培树了一批先进典型和工作示范点，以典型引路、以点带面、整体推进为思路，形成了点上开花，面上结果的良好格局，常州西藏民族中学 “汉藏一家亲”结对、天虹纺织“民族团结之家”、永红街道“民族同乐闹佳节”、南大街道“回到常州”等民族团结品牌活动长期开展，城西回民村、兰翔社区等村（社区）各族群众交往交流交融密切，平等相待和谐相处。
2022-11-23 10:57:22 |
| 好了，时间差不多了，我们今天的访谈就到这里了。今天的在线访谈得到了广大网友的大力支持，也感谢领导们的精彩回答，感谢各位网友的热情参与，再见！ 2022-11-23 10:58:45 |