8月28日,市委书记阎立率相关部门负责人,考察调研常州市教育工作并举行座谈会,要求深化“两项改革”,推进全市教育现代化。
市领导蔡骏、王成斌、尚建荣一同调研。
这“两项改革”,一是深化教育管理体制机制改革,一是深化人才培养模式改革。阎立实地调研了解放路小学教育集团香梅校区、二十四中、三中、康佳幼教集团绿地校区和殷村职教园。阎立走进教室,深入工地,深入细致地对有关情况作了了解。
在调研座谈会上,阎立充分肯定了我市教育发展取得的显著成绩,并对下一步深入推进教育现代化建设,特别是对深化教育领域改革提出了要求。
阎立说,常州教育始终坚持“育人为本,追求卓越”,有地位,善创新,重惠民,为全市经济发展和社会进步提供了强有力的人力资源支撑。下一步,在推进教育现代化建设中,要重点深化“两项改革”。
一是深化管理体制机制改革。首先,要积极转变政府职能,大力推进政校分开,合理界定教育管理部门的职能,减少政府及其部门对学校的行政干预,规范办学行为,提升服务质量。其次,要构建现代学校制度,逐步取消学校行政级别和行政化管理模式,改革内部管理体制,完善法人治理模式,扩大学校办学自主权,鼓励、引导学校构建现代学校制度。再者,要改革教师管理制度,进一步完善教师绩效考评制度,实行分类聘任、管理和考评,建立教师转岗和退出机制,不断提升教师队伍素养和工作积极性。
二是深化人才培养模式改革。要遵循教育规律和人才成长规律,注重学思结合、知行统一、因材施教,突出学生实践能力和创新精神培养,创新优化教育教学方式,倡导启发式、探究式、讨论式教学,开展研究性学习、社区服务和社会实践,培养学生创造性思维,使青少年在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。要大力推进招考评价制度改革,探索建立招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,逐步推进中考改革,逐步消除择校现象,努力促进教育公平。扫一扫在手机打开当前页 |