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常州市“两学一做”学习教育调查报告

发布日期:2016-11-29  浏览次数:  字号:〖默认 超大
  为了解常州市“两学一做”学习教育开展情况,我们做了在线调查。
  一、在线调查的主要结果
  1.您的年龄?
  A.35岁以下     占46.67%
  B.35岁至45岁  占6.67%
  C.45岁至60岁   占46.67%
  D.60岁以上  占0%
  2.您的党龄?
  A.5年以下   占13.33%
  B.5年至10年  占40%
  C.10年至20年  占13.33%
  D.20年以上  占33.33%
  3.您的分布领域?
  A.农村党员      占20%
  B.城镇社区党员  占6.67%
  C.党政机关党员    占46.67%
  D.高校党员  占0%
  E.国有企业党员   占13.33%
  F.非公经济组织和社会组织党员  占0%
  G.其他   占13.33%
  4.您所在的党支部多长时间召开一次党员大会?
  A.3个月召开一次  占60%
  B.半年召开一次  占33.33%
  C.一年级以上召开一次  占6.67%
  D.本人从未参加,不了解  占0%
  5.您所在的党支部多长时间召开一次支部委员会?
  A.一个月召开一次  占40%
  B.两个月召开一次  占0%
  C.三个月及以上召开一次  占46.67%
  D.本人从未参加,不了解  占13.33%
  6.您所在的党小组多长时间召开一次党小组会?
  A.一个月召开一次  占33.33%
  B.两个月召开一次  占33.33%
  C.本人从未参加,不了解  占6.67%
  D.未设党小组  占26.67%
  7.您所在的党支部每年安排讲党课多少次?
  A.6次以上    占33.33%
  B.3-4次  占40%
  C.1-2次     占20%
  D.本人没有听过党课,不了解  占6.67%
  8.您一般一年参加几次所在支部的组织生活会?
  A.一年1次      占33.33%
  B.一年2-3次  占66.67%
  C.本人未参加,不了解  占0%
  9.您所在的党支部近三年发展党员人数是多少?
  A.0人    占13.33%
  B.1人  占26.67%
  C.2人      占26.67%
  D.3人及以上 占26.67%
  E.本人没有参加支部发展党员的有关工作,不了解  占6.67%
  10.您认为经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,您身边的党员干部思想作风是否有改进?
  A.改进明显      占26.67%
  B.有所改进    占46.67%
  C.改进不明显       占20%
  D.没有改进   占6.67%
  11.您身边的党员在思想作风方面存在的突出问题有哪些?(多选)
  A.信仰缺失,党的意识、党员意识淡化,有的基本不像党员   占26.09%
  B.不严守政治纪律,阳奉阴违、口无遮拦,有的乱评妄议党中央大政方针  占19.57%
  C.不严守组织纪律,我行我素、搞团团伙伙,有的不愿参加党组织的活动,不接受组织的教育管理  占13.04%
  D.不严守廉洁纪律,执法不公、吃拿卡要,有的收红包礼品等  占6.52%
  E.不严守群众纪律,漠视群众疾苦、与民争利,有的在群众中起不到带头作用  占13.04%
  F.不严守工作纪律,不作为、不会为、不善为,有的不认真做好组织安排的工作  占15.22%
  G.不严守生活纪律,道德败坏、贪图享受,有的抹牌赌博、搞铺张浪费等  占6.52%
  12.您主要通过哪几种途径学习了解党的理论、路线方针政策和党章党规?(多选)
  A.党组织组织的学习  占29.55%
  B.党组织发放的学习资料  占25%
  C.报纸、电视新闻     占20.45%
  D.网络  占25%
  13.您对所在的党支部开展党员学习教育活动的评价?(多选)
  A.学习内容、形式单一 占36%
  B.开展的活动与党员的思想工作实际结合不紧密,吸引力不强  占48%
  C.支部活动耽误工作,参加活动不划算  占8%
  D.本人只是一名党员,参不参加组织生活都一样 占8%
  14.您认为常州市组织开展“两学一做”学习教育情况如何?
  A.好    占20%
  B.较好  占60%
  C.一般  占13.33%
  D.较差  占6.67%
  15. 您认为本单位党员领导干部讲党课质量如何?
  A.好    占6.67%
  B.较好  占80%
  C.一般  占0%
  D.较差  占13.33%
  二、存在问题
  通过调查发现,“两学一做”学习教育存在一些问题:一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来,全面从严治党的新常态已经形成,但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底,出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部,呈现出上紧下松的态势,一些党员还混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距。三是党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展,各级民主生活会批评与自我批评达到了“团结-批评-团结”的目的,但是一些支部“三会一课”等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。
  三、建议
  基层建议:(一)注重“实”,开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”、“做”推进方案 。(二)注重“做”,以督导考核正学习教育的导向。“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免本末倒置,眉毛胡子一把抓。(三)注重“严”,进一步规范党员队伍管理。要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。(四)注重“促”,以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织,要采取派员指导 、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,让党员拥有更多的归属感和依附感。

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