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关于常州市义务教育学校推行“5+2”课后延时服务问卷调查的结果反馈

发布日期:2021-10-19  浏览次数:  字号:〖默认 超大

近日,江苏省教育厅等四部门联合印发《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》,对全省推进课后服务的时间、范围、课程、师资及保障措施等提出了具体要求。为了能深入了解常州市民对课后延时服务的态度与需求,探寻出更有效的学校课后延时服务管理策略,促进学生全面健康地发展,特进行此次问卷调查。调查时间为2021年09月17日至2021年10月18日。现将调查报告汇总如下:

一、调查结果

1、您了解中小学生课后延时服务这项民生工程吗? 单选题

了解 占71.7%

知道一些 占27.67%

没听说过 占0.63%

2、您孩子所在的年级? 单选题

一年级 占15.72%

二年级 占8.81%

三年级 占11.95%

四年级 占10.06%

五年级 占10.06%

六年级 占13.21%

七年级 占13.21%

八年级 占5.66%

九年级 占11.32%

3、您的家庭从业状况? 单选题

双职工家庭 占72.96%

单职工家庭 占13.84%

其他 占13.2%

4、负责孩子日常上下学接送的人员是? 单选题

父母 占49.69%

爷爷、奶奶或外公、外婆 占33.96%

学生自己上下学 占13.21%

其他 占3.14%

5、以下哪种延时服务方式是您觉得当下最需要的? 单选题

早晨提前到校的早托服务 占2.52%

课后的延时服务,可回家吃晚餐 占39.62%

课后的延时服务及晚餐 占33.96%

以上都不需要 占23.9%

6、江苏省教育厅明确了课后延时服务的收费标准,规定每个学生每学期收费300元,您觉得这样的收费标准合理吗? 单选题

合理 占88.68%

不合理 占11.32%

7、您对学生课后延时服务的理解为? 多选题

课后看管学生,保证学生安全 占51.57%

辅导作业,帮助学生提高成绩 占72.33%

发展学生兴趣爱好与特长 占50.31%

不太清楚 占7.55%  

8、您是否愿意作为志愿者参加学校的课后延时服务? 单选题

愿意 占62.26%

不愿意 占37.74%

9、在“5+2”课后延时服务出台之前,您的孩子放学后会? 单选题

直接回家 占73.58%

送往托管班 占12.58%

参加课外兴趣班 占6.29%

其他 占7.55%

10、您认为孩子参加课后延时服务有什么好处? 多选题

能帮家长解决接送难的问题 占55.97%

能帮孩子提高学习成绩 占48.43%

能让孩子培养兴趣发展特长 占47.8%

能帮助孩子按时完成作业 占77.99%

延时服务期间孩子在校内有安全保障 占57.23%

11、您希望在课后延时服务期间给孩子安排哪些内容?多选题

完成作业,复习巩固当天所学知识 占87.42%

开展课后阅读 占66.04%

参加体育、美术、音乐等兴趣班 占63.52%

无所谓,只要保证孩子安全,解决孩子放学无人接送问题 占5.66%

其他 占5.66%

12、您对课后延时服务存在哪些担忧? 多选题

担心孩子在校的学习效率 占55.35%

担心孩子在校发生安全问题 占19.5%

担心孩子无法适应 占17.61%

若是在校老师看管,怕老师太累,影响教学状态 占47.8%

其他 占17.61%

二、总结分析

本次调查中,大部分参与者对中小学生课后延时服务这项民生工程都比较了解,占比71.7%,对于大部分双职工家庭而言,学校开设托管服务,解决了孩子放学时间和家长下班时间冲突的问题,有88.68%的参与者认为江苏省教育厅提出的课后延时服务的收费也比较合理;除此之外,家长对于课后延时服务也存在一些担忧,有55.35%的参与者担心在延时服务期间孩子的学习效率不高,有19.5%的参与者担忧孩子在课后延时服务期间的安全问题,还有47.8%的参与者担心老师工作时间延长会影响到他们的教学质量。

三、建议和对策

1、政府部门要高度重视推行课后延时服务过程中出现的困难,积极协调人力物力等资源解决问题、优化服务,推进惠民举措的有效落实。

2、学校要合理安排好课后延时服务内容,针对学生的特点,充分利用学校的教育资源,因材施教,在学好课本知识的前提下,丰富学生的课外生活,培养学生的各种兴趣和特长。

3、家长要正确对待学校开展的课后延时服务,课后延时服务不等同更不能代替家庭辅导和课后学习,家长应积极配合学校,做好孩子在校外的学习辅助工作。

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